تشریح خروجی اتاق های فکر وزارت علوم
تاریخ انتشار: ۳۰ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۶۰۴۳۰
محمدعلی زلفی گل در گفتگو با خبرنگار مهر درباره خروجی اتاقهای فکر وزارت علوم گفت: از خروجی این اتاقهای فکر، پیشنهاداتی ارائه میشود که ما این پیشنهادات را عملیاتی میکنیم.
وی ادامه داد: به عنوان مثال، تا کنون دو ایده اتاق فکر جوانان و نخبگان، عملیاتی شده است.
زلفی گل گفت: یکی از آنها ایده ایجاد درگاه آشنایی با نخبگان و آینده سازان بود که همه اساتید و پژوهشگران میتوانند در این درگاه صفحهای داشته و توانمندی علمی خود را بارگذاری کنند و درواقع کارنامه علمی آنها در آنجا قرار میگیرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وزیر علوم افزود: همچنین پیشنهاد «امریه پسا دکتری» برای سربازان دارای مدرک دکتری نیز از پیشنهادات این اتاق فکر بود.
وی افزود: بنابراین پیشنهادات اتاقهای فکر دریافت شده و هرکدام از آنها که جنبه عملیاتی داشته باشد، عملیاتی میشود.
زلفی گل ادامه داد: این اتاقها در بدو تشکیل برای وزارت علوم برکات و عوائد داشته است که از جمله آن میتوان به تدوین طرح پذیرش دانش آموختگان رشتههای علوم انسانی و علوم پایه در دانشگاه فرهنگیان و استخدام آنها در آموزش و پرورش اشاره کرد تا انگیزه دانشجویان برای ورود به این رشتهها افزایش یابد.
وی افزود: همچنین مسائل مهم آموزش عالی در جلسات اتاق فکر به بحث و نظر گذاشته میشود تا روشن شود آیا مساله مورد بحث به عنوان مسأله اصلی کشور قابلیت طرح و صرف مخارج و هزینه دارند یا خیر. چنانچه مورد مطروحه از نظر صاحبنظران خبره اتاق قابل اعتنا و حائز اهمیت تشخیص داده شد، تلاش برای تبدیل آن به مساله و چالش مدیریتی صورت میگیرد.
وی اظهار داشت: در ادامه با اتخاذ استراتژی متناسب نسبت به حل آنها اقدام خواهد شد و نتیجه و طریقه حل در اختیار مقامات اجرایی وزارتخانه و سایر ارکان مدیریتی کشور قرار داده خواهد شد تا از آن در جریان حل مسائل و معضلات کشور استفاده صورت گیرد.
وزیر علوم گفت: چنانچه خروجی اتاق با اهداف مدیریتی کشور تضاد منافع یا مصالح داشته باشد، از طریق مذاکره و تعامل با حوزههای ذیربط سعی در انجام کار کارشناسی صورت خواهد گرفت تا بهترین تصمیم برای نظام اداری و اجرایی کشور اتخاذ کشود
به گزارش مهر، تاکنون ۱۵ اتاق فکر با فعالیت تخصصی در حوزهای خاص با حضور نخبگان، مدیران با تجربه و جوانان در وزارت علوم ایجاد شده است که در موضوعات مختلف تصمیمسازی کرده و به وزیر علوم و مدیران وزارت علوم نظر کارشناسی ارائه میکنند.
عناوین اتاقهای فکر وزارت علوم به شرح ذیل است:
۱- اقتصاد آموزش عالی ۲- کاربردیسازی پژوهش ۳-سیاستگذاری علم ۴- دیپلماسی و مرجعیت علم ۵- اجتماعی و فرهنگی ۶- تحول در علوم انسانی ۷- شفافیت و تعارض منافع ۸- سیاستگذاری فناوری ۹- آموزش هدفمند ۱۰ - ایثارگران ۱۱ - سنجش و انگیزش ۱۲- جوانان و نخبگان ۱۳ - ارزیابی برنامهها و اسناد فرادستی ۱۴ - اسلامی شدن دانشگاهها ۱۵ - رسانه و فضای سایبری.
براساس اعلام وزارت علوم اعضای اتاقها از زبدهترین و با کفایتترین اعضای هیأت علمی کشور و صاحبنظران خبره و بصیر تشکیل میشود که قدرت رصد و تعقیب و تجزیه و تحلیل عرصه عمومی جریان علم و فناوری و مهارتی کشور را داشته و قادر خواهند بود اهم موارد چالش برانگیز برای رشد و ترقی علمی و فنی کشور را تشخیص داده و این موارد را به دستور بحث و مطالعه و مباحثه تبدیل کنند.
کد خبر 5594166 زهرا سیفیمنبع: مهر
کلیدواژه: علوم تحقیقات و فناوری دانشگاه سمنان دانشگاه فرهنگیان علی خیرالدین کنکور 1401 آموزش حضوری دانشگاه تهران دانشگاه های علوم پزشکی نهاد نمایندگی رهبری در دانشگاه ها دانشگاه آزاد اسلامی وزارت علوم تحقیقات و فناوری معاونت دانشجویی و فرهنگی وزارت بهداشت وزارت علوم دانشجویان ایرانی خارج از کشور دانشگاه ها سال تحصیلی جدید بازنگری دروس دانشگاهی اتاق های فکر وزارت علوم اتاق فکر اتاق ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۶۰۴۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
انتخاب وزارت علوم به میزبانی بخش دانشگاهی سی و دومین دوره نمایشگاه قرآن
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، جلسه یکصد و سی و ششم مجمع مشورتی شورای هماهنگی فعالیتهای قرآن و عترت دانشگاهها با حضور مدیران فرهنگی و قرآنی دستگاههای دانشگاهی در نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها برگزار شد.
در این نشست چهار دستور بررسی شد، در نخستین دستور که به ارائه گزارش نمایندگان دانشگاه آزاد اسلامی از وضعیت برپایی بخش دانشگاهی سی و یکمین دوره نمایشگاه بینالمللی قرآن کریم اختصاص یافت، بحثهای مختلفی در مورد کم و کیف این بخش مطرح شد و در نهایت مقرر شد دانشگاه آزاد اسلامی میزبان بخش دانشگاهی نمایشگاه قرآن، گزارشی درباره ضعفها و مشکلات نمایشگاه قرآن ارائه دهد.
همچنین در ادامه بررسی دستور نخست، وزارت علوم به عنوان میزبان بخش دانشگاهی سی و دومین دوره نمایشگاه بینالمللی قرآن معرفی شد. این نمایشگاه اواخر سال ۱۴۰۳ برگزار خواهد شد.
در ادامه حجتالاسلام والملسمین سیدرضا طاهری، مسئول نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه علوم پزشکی قم که میزبان گزارش جشنواره نهجالبلاغه است، گزارشی از این جشنواره ارائه کرد. در این بخش مقرر شد با حضور رئیس مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت، معاونان و مدیران نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها و تاثیرگزاران حوزه نهجالبلاغه نشستی تشکیل شود و در آن تصمیمسازیهایی درباره فعالیتهای بیشتر در حوزه نهجالبلاغه اخذ شود.
از دیگر مصوبات مربوط به این دستور تشکیل کانون نهجالبلاغه در دانشگاهها بود که بر اساس این مصوبه مقرر شد هر دانشگاه یک کانون نهجالبلاغه داشته باشد.
در بخش دیگری از این نشست گزارش دستگاهها از جشنوارههای داخلی قرآن و عترت و نیز گزارشی از تمهیدات در نظر گرفته شده برای برگزاری جشنواره ملی قرآن و عترت ارائه و پس از طرح مباحث مختلف مقرر شد زمان و مکان اختتامیه سی و هشتمین دوره جشنواره ملی قرآن و عترت که به میزبانی وزارت بهداشت برگزار میشود، در نشست آینده مجمع مشورتی اعلام شود.
تصمیمگیری برای اضافه شدن یا اضافه نشدن بخش اساتید و کارکنان به جشنواره قرآن و عترت دانشگاهیان نیز به جلسه آینده مجمع مشورتی موکول شد.